《2018中國高等職業(yè)教育質量年度報告》（以下簡稱《報告》）顯示，2017年，250余所高職院校的近千個涉農(nóng)專業(yè)培養(yǎng)了4萬名技術技能人才?！巴度豚l(xiāng)村振興成為高職服務新熱點，同時支農(nóng)技術為鄉(xiāng)村發(fā)展注入新動能?！比珖呗毟邔ＰｉL聯(lián)席會主席董剛說，“對接現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，面向農(nóng)民開展職業(yè)培訓、農(nóng)業(yè)技術服務、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營培訓成為高職服務發(fā)展新熱點?！备呗毥逃秊檗r(nóng)村電商、休閑農(nóng)業(yè)、綠色食品、生態(tài)農(nóng)業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)注入新要素，農(nóng)業(yè)類高職院校技術研發(fā)和推廣具有明顯優(yōu)勢。

《報告》顯示，七成農(nóng)業(yè)類院校橫向與縱向服務到款額在100萬元以上，江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院等5所院校達到1000萬元以上，黑龍江林業(yè)職業(yè)技術學院的“宏大”黑木耳菌種選育及推廣栽培項目，為黑龍江林區(qū)和農(nóng)村創(chuàng)造產(chǎn)值40多億元。同時，從全國高職院?？傮w來看，盡管橫向技術服務、縱向科研服務和非學歷培訓等到款額均有所增長，但是仍有超過三成的院校研發(fā)服務到款額不足10萬元，近四成院校非學歷培訓到款額不足50萬元。

新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院副院長王海波說：“不同區(qū)域職業(yè)院校之間有差距。但是，高職院校都在不同的地域做出共同努力，推動當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。尤其是在鄉(xiāng)村振興過程中，涉農(nóng)的職業(yè)技術學院做得時間長、做得很扎實，也做出了實際的效果。”

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